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“我姓张,叫张”
说着转身在黑板上写下了自己的姓名。
“同学们可以叫我张老师,也可以称呼我的名字,但千万不能给我起外号哈。”
老师的话引起了同学们的哄堂大笑。
“接下来,我开始点名,叫到谁的名字,谁站起来喊声----到。
咱们也好互相认识一下。”
接着老师拿起了花名册点着每个人的名字,教室里顿时响起了老师和同学们的交汇乐曲,此起彼伏,连绵不断。
点完名后,张老师让大家打开课本,开始讲解第一课。
然而,我的思绪却飘回了家中,想念着父母。
就在我沉浸在思念中的时候,同桌轻轻碰了碰我的胳膊,小声问道:“你怎么了?不舒服吗?”
我摇了摇头,努力集中精力听老师讲课。
下课铃声响起,我走出教室,来到操场上散步,试图缓解心中的烦闷。
这时,一个篮球滚到了我的脚边,我捡起球,看向远处正在打球的一群男生。
其中一个男生朝我跑了过来,“同学,可以把球扔过来吗?”
他不好意思地笑了笑。
我把球扔给他,他接过球,说了声谢谢,便又跑回了球场。
我看着他们在球场上奔跑、嬉笑,心中不由得升起一丝羡慕。
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我暗自告诉自己,要尽快适应这里的生活,努力学习。
然而,接下来的几天里,越是克制自己不想家,越想的厉害。
不仅白天在课堂发呆,晚上睡梦中也是回到家里的情景。
有的时候在课堂上就有想哭的冲动,这种状况不仅我如此,很多同学比我还严重,听着老师讲课就落下想家的泪水了。
我们就这样一天天煎熬着,终于等到了礼拜天。
周六这天中午放学,我回到宿舍,整理好自己的生活用品,就迫不及待地踏上回家的路。
尽管路途遥远,但一想到能见到父母,所有的疲惫都烟消云散了。
一路上我是三步并做两步跑,真恨不得自己能长一对翅膀。
一小时的路程,我半小时就赶回家中,进门看见母亲的一刹那,我的眼泪奔涌而出。
母亲看见我走进家门,拉着我的手,左看看右看,似乎怕我身上少块肉。
“孩子在学校想家了吧,妈给你做好饭了,快过来吃。”
我接过母亲给我端来的饭,狼吞虎咽的吃了起来。
我刚吃完饭,父亲也下班回来,他微笑的看着我,询问着我在学校的情况。
饭后,我和家人围坐在一起,分享着彼此的经历。
周日下午,我又不得不告别家人,返回学校。
这次,我感觉自己有了更多的力量和勇气去面对新的一周。
在之后的日子里,我逐渐适应了学校的生活,结识了新朋友,也在学习上取得了进步。
每次回家,我都会和父母分享我的点滴成长,他们的鼓励成为了我前进的动力。
尽管想家的情感依然存在,但我学会了将这份思念转化为努力的动力,更加珍惜在家的时光。
:()那年代我的经历
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