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诗诗走进多媒体室,上楼来到机房。
还能看见时不时走下来的几个学生。
来到三楼机房时,恰好又有几个学生从机房里走出。
大概也是来咨询计算机奥赛的吧。
诗诗走过去,拉开门,只见偌大的机房里只有两个人。
第一个映入眼帘的是坐在讲台旁边电脑上的老师——一个30大几岁的中年男性,双目无神,目光呆滞,还有些秃顶,散发着油腻的气息。
面部缺乏打理,长相大概算是平庸里的下限。
诗诗告诫自己不要以貌取人。
于是走上前去咨询。
这个老师不妨称之为秃老师吧。
秃老师的声音慵懒而疲惫,但态度却挺和气友好。
秃老师仔细说明了,这是计算机奥赛的突击班,今年9月底就要去省里参加奥赛。
通常来说是要初一暑假就开始训练的,但不知道学校安排在初二暑假是怎么回事。
因此,暑假课挺多的,每周二三五六日下午都有课要上。
暑假结束后从开学到比赛前还会占用下午两节自习和一节晚自习,以及周末下午的时间来上课。
能接受吗?
当然,计算机奥赛拿了奖,中考是有加分的。
具体加分我不太清楚,应该是二等奖以上就有加分,最少五分,最高二十分这样。
“我觉得没问题,不过编程具体是学些什么?”
“大致就是学计算机语言来解决一些应用问题。
考试题目就是出4个大题,然后你编写程序,然后上交程序,裁判拿你的程序跑数据,跑对一个得一分。”
“听起来简单,实际上一点也不简单,你数学怎么样啊?”
“我觉得数学挺好的”
“喏,给你本书,你先大致看看上面的入门题和例题,大致了解下学什么,然后感觉一下有没有兴趣和毅力学下去。”
秃老师抽了一本《FreePascal》书递给诗诗。
先看看这个。
“课程挺累的,不是你们平时上课学的微机操作那种科普的东西。
来了好多个学生都被劝退了,就一个学生留下了”
说着秃老师又从书架里抽了另一本书《全国青少年信息学联赛培训教材》,扣在上一本书上。
“喏,下面这本是程序,上面这本是题目和算法。
坐那个男生旁边,先看看,有没有兴趣学。
如果学一半学不动了,浪费大家的时间就太可惜了。”
“好”
诗诗拿过书,走到男生旁边,放下书。
坐下去,放下背包,扭头看了一眼旁边的男生。
她第一眼就被他的长相吸引了。
很帅,很帅,非常帅。
阳光从窗帘的缝隙中钻进来,打在他的头发上,那些略显长度的发丝在光影交错间充满柔和的魅力。
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