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没错,很多千古名句,古代书生们要做阅读理解。
现代高考同样也要考啊。
作为高考结束就穿过来的纪霆,他感觉自己跟作弊区别不大。
再加上最近一段时间,也算饱览“群书”
,就是看了很多他爹的书。
总算是对这些题目有印象。
纪霆写得认真,不少人都把目光放在他身上。
尤其是昨天听他讲故事的同龄人。
听他讲马行街金翅猃的故事,本以为他是个纨绔,没想到人家直接拿了个背默第一!
在宜孟县这种学风极盛的地方,背默第一,足以让所有学生敬佩!
所以纪霆第二日考试,大家便过来围观。
要说在空地上考试的,周围又是官员,又是长辈,还有玩乐的同辈。
很多人根本静不下心答题。
纪霆肯定不在其中,他把熟悉的题目认认真真作答解意。
不太熟悉的,只说明其中意思,绝不再延伸,省得搞错。
就比如出自《论语》的,子帅以正,孰敢不正?
意思就是,高位者做了表率,下面的人谁会不端正自己的态度呢。
这句话属于简单,很好解意。
倘若再能说出些典故就最好了,比如春秋五霸之一秦穆公广纳贤才,破格提拔出身低微的贤士,所以有了更多贤士来投,这才有商鞅变法等等。
在能拿分的题目上多多拿分,最难的三题则只解表面意思。
比如最后一题出自《中庸》,仁者,人也,亲亲为大;义者,宜也,尊贤为大。
亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也。
这一篇为哀公问政,鲁哀公问孔子如何治理国家。
孔子答如何治理国家,又说治国要准确把握中庸之道,而中庸之道又在于是否理解“仁”
。
题目这一句话,便是解释什么是仁。
仁,跟自己,跟自己家族,跟自己的行为,以及尊敬贤能,亲爱亲族之间的关系。
这还只是最浅显的解释。
而且这句话如何解意,古往今来有无数版本。
纪霆甚至不知道,主考官主持的哪个版本,所以并不往深了写,只把表面意思说了,以及前后文综合起来,算是做了回答。
纪霆再检查一遍,就听前面主考官道:“私塾大比四书组第二日,时间到!”
可以交卷了。
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