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孙兴群“哦”
了一声,脸上多了些笑容,稍微欠身,再次说道:“坐,苏老师请坐,咱们学校这个项目很好啊。”
“是啊,所以我们今天来做一做对接,尽快让它能真正使用,也有进一步做做调整和修改。”
苏薇赞同式的催促。
“今天就能看到吗?”
孙兴群感兴趣地问道。
方卓答道:“院长,我们要拿到一些医生出诊的信息和挂号的资源,这样能让线上的系统运行起来,越往后,线下排队的病人也就越少,预诊流程也就越快。”
孙兴群不爱听这个,他很想听一听老师聊聊这个项目的意义。
苏薇之前听方卓说过什么互联网的推动、时代的小变革,现在也能就着“意义”
的命题作文说上一说,以及,最重要的,她以老师的身份聊“信息化”
更有说服力。
就这样聊半小时,孙兴群终于用钢笔写了条子。
“你们到医务科找张凯兵科长,等下我再给他挂个电话,这个试点项目后续就由他来负责。”
方卓拿过条子,连声道谢,苏薇也在感谢之后和方卓一起离开副院长办公室。
“他还挺能扯。”
苏薇下了楼,如此说道。
“买水果去,有空问下你大伯,看看这个张凯兵的作风是啥样的。”
方卓第一件事就是关心事情中的核心——“人”
。
“那你去买水果,我现在就去儿科问一声,让你不打无准备之仗。”
苏薇果断地说道。
“也行。”