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第101章 教育任务验收开始（第2页）

“小明，你能告诉老师，在这个故事中，小马最初遇到小河时，它的心情是怎样的吗？~”

小明用一种高亢的朗读腔回答道，“报告老师！”

“小马在最初遇到小河时，它感到很为难，因为他不知道自己能不能过河。”

老师和贾耀庭一起满意的点点头。

接着老师又点起来一名女生，“小华，你能告诉老师，在小马决定过河之前都做了哪些尝试吗？”

小华同样以一种高亢的朗读腔，标标准准的回答了问题。

“小强，你觉得这个故事要告诉我们什么道理呢？”

小强站起来，调门起的最高，“报告老师！”

“这个故事告诉我们遇到问题不能只听别人的话，要自己动脑筋，勇于尝试，如果我是小马……”

孩子的身体瘦瘦小小，但是声音抑扬顿挫的，一名专家听不下去了走过去打断了小强的回答，“这位小朋友，我来问你一个问题——”

“假如小马过河的时候既没有遇到牛伯伯也没有遇到小松鼠，而是遇到了一只小猫，小猫说不能过河啊，河水太冷了。

那么小马应该怎么做呢？”

小强愣住了，很快瘦瘦的小脸就渗出了汗水，他有些手足无措地望向老师，又求助似的望向了跟专家站在一起的贾耀庭。

贾耀庭满脸黑线，心中暗骂，根本不去接触孩子那不知所措的眼神，“艹，80后村长搞教育有一手啊，刚才那几个孩子的神态模样，我感受到了将军的温暖。”

“这提前背词儿也太不把专家组当回事了，人家见多识广好吧。”

“这个孩子就那么站在那，没人去管他，也太可怜了，本来根本就不是他的错。”

“不是，你们没人关心真正的问题吗？要是碰见小猫，小马应该怎么办啊？！”

……90后直播间中。

几名专家被张毅兴带着在小学里参观，对于在青山小学中看到的一切，几名专家心中都有不错的印象。

虽然青山小学的校舍破破烂烂的，仅仅只有外墙有新涂白的痕迹，小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！

而且考察到具体孩子的学习情况时，几个孩子的表现也普普通通，但是考虑到青山小学地处偏僻大山里，几个孩子念书的时间也短，普普通通其实已经很不容易了，显然青山村是真的花了不少的努力在教育上面。

……彩云村。

一所山上的小院里，一对母子正在对话。

“娘，一会走山路的时候我搀着您。

咱们慢慢下山，不着急。”

“这山路我都走了几十年了，还用的着你扶？”

“要不是丫丫想去她以后念书的学校瞅一瞅，我才不跟你下山呢！”

对于口嫌体直的老太太，李淳自然是满脸堆笑，“好好好，娘，那咱下山的时候也小心点。”

李母在李淳小心翼翼的搀扶下出了院门，手里牵着他的小孙女丫丫，梳着羊角辫的小丫头此时满脸的兴奋，蹦蹦跳跳的，羊角辫跟着一晃一晃。

她可是没少听村里上学的那些哥哥姐姐念叨学校的好，今天终于能去看一看了。

而这样的场景今天在彩云村可不止李淳一家独有。

很多上了年纪的老人们都被自己的儿女们搀扶着，小心翼翼地走出家门。

映入眼帘的就是那一片好像画卷一样的云海。

而不止是李淳一家。

此时此刻，彩云村许多家庭都在发生着类似的一幕。

老人们被自己的儿子女儿搀着，小心翼翼地走出了家门。

映入他们眼帘的就是仿佛仙境一样的云海，不少老人在今天之前都已经很久没有下过山了，有的是一年，有的甚至已经好几年。

而今天他们都是受到苏辰的邀请，去彩云小学里转一转，看一看。

：（）00后当村长，纳税养全国军费